用科学发展观指导高职人文教育

高职院校必须坚持贯彻落实科学发展观,以人的全面发展为目的,坚持职业教育与人文教育并重的教育理念;不断提高教师的人文素养,发挥教师的言传身教作用;合理设置人文教育的课程,创新人文教育教学方法;加强校园文化建设,营造良好的人文氛围等途径,才能切实改变高职院校人文教育的现状,把专业技能的培养与人文素质的培养有机统一起来,引导学生把做人和做事结合起来,实现"人之为人"的教育的本真追求。