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高职生操作技能学习失败的心理干预策略
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摘要
高职大学生要成为高素质高技能应用型人才,必须通过操作技能学习。但是,操作技能学习失败却较为严重地存在于高职大学生之中,对此,应采取适当的心理应对之策。
作者
贺文佳
机构地区
四川工程职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第5期136-137,共2页
China Adult Education
关键词
技能
学习
心理
策略
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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中国成人教育
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