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美术教具悬念教学初探被引量：2

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摘要美术教具悬念教学按不同的载体可分为:信封教具悬念教学、布袋教具悬念教学和黑匣子教具悬念教学。美术教具悬念教学是以美术教具视觉形象的"新"、"奇"、"趣"等特点吸引学生,激发学生学习兴趣,引发学生注视、思考、探究,从而培养学生发散性思维和创造性思维。

作者瞿剑宛宋蓉萍

机构地区上海市南汇区教师进修学院上海市康桥第一小学

出处《现代中小学教育》 2008年第4期53-55,共3页 Modern Primary and Secondary Education

关键词美术教具信封教具布袋教具黑匣子教具悬念教学

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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现代中小学教育

2008年第4期

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