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加拿大双管齐下促进教材循环使用

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摘要 在加拿大,教材循环使用已有数十年历史。它既是学校落实“3Rs”环保政策——即“减用、再用和再生用”,节约资源的重要手段,也是节省政府教育经费,减少家庭教育支出的一个有效途径。
作者 赵青 杨士龙
出处 《教育情报参考》 2008年第4期64-64,共1页
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