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做到真正的“有效” 被引量:2

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摘要 “有效教学”是濮阳市油田十四中学校本教研的一个重要课题,也是体现“低负高效”、提高教学质量的一种教学新理念。在历史教学实践中,我也大胆地进行了“有效教学”的探索,下面就历史课堂如何进行“有效教学”浅谈一下笔者的几点体会。
作者 周景林
出处 《教书育人(教师新概念)》 2008年第5期21-21,共1页
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