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浅谈当前语文课堂教学中的“左”倾现象
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摘要
随着课程改革的深入,我们看到的课堂应该说越来越贴近学生的需要,越来越接近语文本身的特质,但同样有一些现象值得我们去重视,去进一步改革。
作者
谢跃春
机构地区
江苏海安县胡集镇第二中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第4期39-39,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
语文课堂教学
“左”倾
课程改革
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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小学教学参考(综合版)
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