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激励,让学生放飞个性
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摘要
我们在长期的语文教学实践中都曾发现:教师的一次鼓励、一句表扬,可以使学生产生一种发自内心的不断上进的信心和动力。激励,可以让学生放飞个性,展现自我。
作者
颜慧
机构地区
广西宾阳县芦圩镇中心学校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第4期56-56,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
学生
激励
个性
教学实践
教师
语文
表扬
内心
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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小学教学参考(综合版)
2008年 第4期
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