对“因数和倍数”教学的学习与思考

我在新课标实验教材（苏教版）五年级数学教学的研究中，发现实验教材中“因数和倍数”知识体系编排变化较大，于是在执教前进行了深入地学习与研究。经学习与实践，感触颇深，下面谈谈自己对这部分知识的学习认识和思考。