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激发学习兴趣 提高课堂效率

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摘要 一、课堂上积极创设英语情景,激发学生学习英语的兴趣 激发学习动机,培养学习兴趣,是英语教学的原则之一。因此,运用直观的教具或生动的媒体创设情景,营造氛围,尽快把学生带入图画中的“情景”后进行教学,可以引起学生的学习兴趣,有利于教学活动的展开与深入,拓展学生的思维,提高学生的理解力和语言表达能力。
作者 顾皎娇
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第4期141-141,共1页 Reference for Elementary Teaching
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