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语文教学中应注重合作学习
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摘要
目前“教为主导、学为主体”的教学思想很早就被广大教师所认同,但实际教学中还远未做到。在教学中不妨试一下将学生按一定要求组合成学习小组,在教师指导下,学生自主参与的任务式学习活动。目的是通过小组学习这一形式,减轻学生学习的心理压力,提高学生的参与度,落实学生的主体地位。
作者
李清
机构地区
河北省衡水市桃城区河沿中心校
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2008年第4期58-58,共1页
Reading and Appreciation
关键词
语文教学
合作学习
学生学习
教师指导
教学思想
实际教学
学习小组
学习活动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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阅读与鉴赏(教研)
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