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高职计算机网络专业基于工作过程导向的课程体系设计 被引量:45

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摘要 按基于工作过程导向的思路,对现有高职计算机网络专业课程体系的结构进行解构,按照“建设网站→组建网络→管理网络”的思路,提炼核心能力,并以职业资格证书的获取为检验标准,确定网页设计师、网络工程师、网络安全师三大专业方向,然后设计相应的核心课程及实施方式。
出处 《职业技术教育》 2008年第5期32-33,共2页 Vocational and Technical Education
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二级参考文献37

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共引文献1040

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