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论教师的反思
被引量:
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摘要
反思是教师成为研究者的起点,教师是否具有反思的理念、能否进行有效的反思是影响教师专业发展和自我成长的关键因素,因此,具备反思能力和潜质已成为新时代合格教师不可缺少的重要条件。
作者
崔随庆
出处
《陕西教育(教学)》
2008年第5期4-7,共4页
关键词
教师专业发展
自我成长
合格教师
反思能力
研究者
分类号
G650 [文化科学—教育学]
B84 [哲学宗教—心理学]
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陕西教育(教学)
2008年 第5期
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