关注学生心理 激发化学兴趣

“对一切来说，只有喜爱才是最好的老师，它远远超过责任感。”，对于初中学生，学习化学也不例外。因此，激发、培养学生学习化学的兴趣应是优化课堂教学，提高化学教学质量的前提。在教学过程中。教师要根据学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点设计教学环节，运用恰当教学方法，充分调动学生思维的主动性和积极性。