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学生数学创新能力的培养
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摘要
教学的最终目标是造就有所创新、有所发明和发现的全面发展的人。基于此种认识.本人坚持在教学实践中,着重从培养学生的创新能力方面进行了有益的探索,取得了理想的效果。以下是我在教学中的一些尝试,请同仁共同商榷。
作者
张晓兵
机构地区
安康市汉滨初中
出处
《陕西教育(教学)》
2008年第5期54-54,共1页
关键词
能力的培养
数学创新
学生
教学实践
全面发展
创新能力
理想
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
O1-4 [理学—基础数学]
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陕西教育(教学)
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