试论教育“经济性”的特征

在"知识产业"日益成为新的经济增长点与支撑点的知识经济时代,人类的生产方式正在从"物力资本积累"向"知识积累与创新"转变。以知识技能传递服务为主要内容的教育日益突显出经济的特征,但用"教育产业化"来反映和把握这种特征,有时会加深人们对教育这种经济性的误解和滥用,这就提醒我们应该正视教育的这种经济性,以此来指导我们的教育实践活动。本文从教育"经济性"的新视角切入,较为深入的将教育现象与经济活动相类比,取之所长,避之所短,努力在市场化经济时代中探索出一条新型的教育发展之路。