期刊文献+

《快乐的人》教学与点评

原文传递
导出
摘要 一、教材分析 《快乐的人》是义务教育课程标准实验教科书《美术》(人美版)第七册第四课内容,属于“造型·表现”学习领域的课程。生活中的线材多种多样,电线、铁丝、铜线、漆包线、麻绳、纸绳等历数不尽。本课选用的是胶皮铜芯电线,它具有色彩丰富、容易造型、软硬粗细适度等特点。适合制作刚柔相济、动静相宜的作品。尝试新颖有趣的造型方法,不墨守陈规,而用灵活多样的方式自由地去表现人物的活动姿态,正是本课的目的所在。本课2课时(本节课为第1课时)
出处 《中国美术教育》 2008年第2期64-67,共4页 China Art Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部