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声乐训练中“度”的把握
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摘要
文章对声乐训练中容易出现的诸多问题进行了论述,在声乐训练的几个方面提出了“度”的把握的问题。发声训练是呼吸、喉咙、共鸣及语言等诸多因素共同协调配合而成的,过分强调某一方面而忽略整体概念,对发声训练是极为不利的。
作者
买岩萍
机构地区
甘肃省艺术学校 教师
西北民族大学音乐舞蹈学院硕士研究生
出处
《艺术教育》
2008年第4期82-82,共1页
Art Education
关键词
声乐训练
度
训练
分类号
J616 [艺术—音乐]
J616.1 [艺术—音乐]
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