摘要
公民教育说到底是公共理性的政治社会化的一个重要层面和主要手段。美国公民教育理论和实践取得的成就举世瞩目。美国公民教育源于民主政治生活的需要,其本质是实现对民主公民的塑造,其终极目标是实现民主政治的稳定和长久。从美国的公民教育中可以得出一些有益的启示:公民教育应确保符合国家意志的理念内化为公民的价值观念,组建并完善相互融合、协调一致的公民教育机构体系,创造良好的公民教育环境,实现教育手段的多样化,提高公民教育效果。
出处
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2008年第2期73-75,共3页
Study & Exploration