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自主学习模式对教师的技能要求 被引量:1

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摘要 本文通过对自主学习概念的介绍,分析了影响教师角色的主要因素和自主学习的必要性,讨论了教师在扮演新角色过程中应具备的各种技能以及这些技能的培训方法。最后,提出了自主学习模式对教师的一些启示。
作者 王迎军 李悦
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第9期16-17,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
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同被引文献5

引证文献1

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