转换角度寻求突破

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摘要看了案例，作为曾经在乡村中小学度过18个春秋且做过学校中层领导的笔者而言，有话可说。李校长——做法质疑：居民抢“生源”的三点做法，只是表面现象，深层的原因需要从学生身上挖掘：学生喜欢校外住宿的原因有哪些？最根本的原因是什么？学生对校外住宿的利弊有多少了解？学生对学校住宿环境等的要求有哪些？学校可以为学生立即改变、逐渐改观以及还无法解决的方面有哪些？

作者崔小春王振强

机构地区东台市实验小学山东省文登市实验小学

出处《江苏教育》 2008年第9期52-52,共1页

关键词中层领导表面现象学生学校中小学原因住宿做法

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] F272.91 [经济管理—企业管理]

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江苏教育

2008年第9期

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