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新课程与实验室制度变革
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摘要
新一轮课程改革不仅涉及到了教师教学方式和学生学习方式的变革.同时也涉及到了学校日常管理方式的变革,那么对于实验室的日常管理来说应做如何改革才能充分发挥其在素质教育中的作用呢?目前众多学校比较一致的看法是实施实验室的开放式管理.而实验室究竟如何开放,开放到什么程度则是值得我们深思的问题。我认为实验室具体应从以下三个方面实施开放。
作者
张伟
张志庆
机构地区
河北省曲阳县晓林乡南庄小学
出处
《中小学教育与管理》
2008年第1期31-31,共1页
关键词
制度变革
实验室
新课程
开放式管理
学生学习方式
课程改革
管理方式
教学方式
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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中小学教育与管理
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