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谈初中学生发散思维的培养
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摘要
培养和造就有慧心、有灵气、会学习、能创新的人才,是我们进行素质教育的根本任务。因此,培养学生学会科学的思维方法,学会思考,学会分析,学会应用,提高学习的质量、效率是我们每位教育工作者都应该关注的问题。
作者
卢宝红
机构地区
河北省三河市第八中学
出处
《中小学教育与管理》
2008年第1期34-34,共1页
关键词
初中
学生
发散思维
教育工作者
素质教育
思维方法
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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中小学教育与管理
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