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语言教学的几点感悟 被引量:1

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摘要 一、有系统有层次的严格训练语言教学应当贯穿语文教学的各个方面和每个环节.从课文教读到课文练习,从写作训练到听说训练,从课内到课外,等等。以初中阶段的语言教学为例,初一应以学基础语言为主,学会读准字音,写清字形,会说普通话;正确辨清字义,正确用词;句子要完整,句义要明确,旬与句之间连贯。段义要集中,层次要清楚等。
作者 王玲
出处 《当代教育科学》 北大核心 2008年第8期24-24,共1页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1幼儿园教育指导纲要(试行).中华人民共和国教育部,2001.
  • 2http://new.060s.com/article/2010/09/05 /212094.htm.
  • 3] http ://www.jy 135.com/html/jingyanlu nwen/yuyanjiaoyujingyan/201 1 / 1205/37391. html.

引证文献1

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