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高效课堂如何落实——观吴正宪老师《分数的初步认识》有感

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摘要观看吴正宪老师《分数的初步认识》一课后，感觉受益匪浅，现将自己的体会谈一谈，以期对同行们有所帮助。一、肯定学生。张扬个性兴趣是最好的老师。吴老师上数学课不讲分数却先讲故事,一下子吊住了学生的胃口。

作者王燕国

机构地区山东省高唐县尹集联校

出处《当代教育科学》北大核心 2008年第8期64-64,共1页 Contemporary Education Sciences

关键词《分数的初步认识》吴正宪老师课堂张扬个性讲故事数学课学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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当代教育科学

2008年第8期

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