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新课程标准下的小学思想品德课程教学
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摘要
随着我国新一轮课程改革的启动,新的教学理念使得思想品德课教学开始逐步走上了“生活化、活动化、自主化、情感化”的道路。也正因为这种种的原因对教师的教学工作不断提出新的要求,新的挑战。
作者
向巧云
机构地区
湖南省张家界市桑植县教师进修学校
出处
《中小学实验与装备》
2008年第1期36-37,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
思想品德课教学
新课程标准
课程教学
小学
课程改革
教学理念
教学工作
生活化
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
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