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用地图引导学生自主学习
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摘要
不管在贫穷的山区、边远的农村,还是采用多媒体教学的城市,地理教学都离不开地图。因为,地图是地理知识的传递工具,是地理知识的载体,它可以把抽象的内容直观、形象化,起到语言文字难以表达的作用。可以把广大地区的地理事物集中呈现眼前,使之一目了然。有利于学生对地理知识的理解和记忆,有利于学生的思维发展。
作者
刘义
机构地区
湖北省郧县杨溪中学
出处
《中小学实验与装备》
2008年第1期46-46,共1页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
学生自主学习
地图
引导
地理知识
多媒体教学
地理教学
语言文字
集中呈现
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
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