摘要
在从事职高语文教学的几年中,我发现:职高学生对语文课普遍缺乏学习兴趣,直接影响了语文课堂的教学效果,甚至影响正常的语文教学进度。那么是什么导致这一结果呢?经过调查我还发现,在很大程度上仍以说教为主的陈旧教学方法使许多学生厌学语文。有些人认为,语文学科的特点决定了授课者只能施以说教的方法。其实不然。语文也可以像其他学科一样开展有利于激发学生兴趣的活动。在有计划、有组织的活动中,充分调动学生的学习积极性,从而提高教学实效,是完全可行的。下面我谈谈在教改中,对职高语文课堂教学激趣的几点浅见。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第4期152-153,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute