音乐欣赏教学中实现情感体验的策略

音乐欣赏教学是音乐教育的重要组成部分，学生在高中阶段的音乐欣赏课，对提高学生的音乐素质具有重大的现实意义和长远的影响。它为青少年智力的全面发展，心灵的净化，人格的完善，思想素质和文化素质的普遍提高，开辟出一片新的天地。音乐欣赏教学中必须引导学生进行情感体验，本文试图探讨中学音乐欣赏教学中情感体验的一些做法。