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在生物教学中注重心理健康教育
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摘要
现在的学校教育专门开设的心理辅导课十分有限,而生物学科特有的知识结构对心理健康教育的渗透则显得非常重要。生物学是一门研究生命现象和规律的科学,充分发挥学科优势,利用生命科学的丰富资源,结合学生实际,在生物教学中渗透心理健康教育,不仅教给学生生物学知识,也培养了学生的健康心理。
作者
滕春喜
机构地区
哈尔滨科学技术职业学院
出处
《科教文汇》
2008年第13期113-113,共1页
Journal of Science and Education
关键词
生物教学
心理健康
教育
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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