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以农夫的心态做教师
被引量:
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摘要
我们不妨观察一下农夫培育庄稼的过程:农夫深知“时机”。什么时候播种,什么时候施肥,什么时候浇水,在他心中都有一本账。经验丰富的农夫甚至会精选一天之中某个具体时间段进行农事,那便是更高的境界了。
作者
饶怡红
机构地区
深圳市现兰振能小学
出处
《基础教育课程》
2008年第5期60-60,共1页
关键词
教师
工作态度
学生
教育改革
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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