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教师互派——城乡基础教育均衡发展新途径
被引量:
10
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摘要
基础教育均衡发展是构建和谐社会的重要内容。然而,目前我国基础教育发展却出现了严重的不均衡现象,特别是城乡基础教育发展失衡现象非常突出。为促进城乡基础教育均衡发展,各地区开展了教师互派活动,其目的就是通过城乡学校结对互派教师,优化城乡学校师资力量配置。文章对教师互派活动的概念、背景、作用和可行性以及在实施过程中可能出现的问题进行了简要分析,以求对其有一个清晰和准确的认识。
作者
郭开强
王巧玲
机构地区
西南大学教育学院
出处
《基础教育参考》
2008年第4期59-63,共5页
Basic Education Review
关键词
教师互派
基础教育
均衡发展
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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