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班主任如何提升自身素质
被引量:
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摘要
班主任作为班级的组织者、协调者、领导者和教育者,只有不断提高自身的素质,才能做到以理性影响理性,以信仰影响信仰,以道德影响道德,促进全班学生积极、健康、全面的发展。那么,班主任应该如何提升自身素质呢?
作者
彭兴顺
机构地区
湖南省张家界市师资培训中心
出处
《基础教育参考》
2008年第4期81-82,共2页
Basic Education Review
关键词
自身素质
班主任
道德影响
组织者
协调者
教育者
领导者
理性
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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