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高校教务管理系统中课程数据完整性问题探讨
被引量:
2
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摘要
课程作为教务管理系统中最重要的基础数据,其完整性对整个系统的数据管理质量和运行效果影响重大。本文针对课程数据完整性的有关问题,诠释了课程数据完整性的基本内涵,探究了课程数据完整性受到破坏的主要原因,并提出了保证课程数据完整性的一些对策。
作者
娄道凯
机构地区
东北财经大学教务处
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2008年第4期29-31,共3页
China Education Info
关键词
教务管理系统
课程
数据管理
数据完整性
分类号
G203 [文化科学—传播学]
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