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“学术场域”:解读大学自主性的新视角
被引量：
6
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摘要
"学术场域"是对大学学术活动作"场域"解读的尝试,本文详细探讨了大学学术场域的逻辑起点、构成及形成特征,这些探讨为我们深入理解"大学是知识中心"这一本体论命题,如何完善大学学术体制以及大学独立自治的功能与意义等,提供了一个全新的视角。
作者
茹宁
机构地区
南开大学高等教育研究所
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2008年第3期24-26,共3页
Jiangsu Higher Education
关键词
场域
学术场域
大学自主性
知识生产
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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江苏高教
2008年 第3期
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