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社会公正取向下的我国教育产业化研究
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摘要
社会公正是构建和谐社会的核心价值,教育是崇高的社会公益事业,是体现社会公正的最重要的部门之一。而教育的过度产业化对我国的教育公正产生了冲击,政府应如何以社会公正为价值取向,促进政府教育公共服务改革,避免教育的过度产业化。本文就这些问题进行了分析探讨。
作者
王亚铭
机构地区
华中师范大学管理学院
出处
《科学与管理》
2008年第2期34-35,共2页
Science and Management
关键词
社会公正
教育产业化
政府教育公共服务
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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