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课改中的学校管理行为探讨
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摘要
本文从课改存在的问题入手，提出对新课改的理解并对作为学校管理者应具有的管理观念和行为作了探讨。
作者
徐高虹
机构地区
浙江师范大学
出处
《科学与管理》
2008年第2期122-122,共1页
Science and Management
关键词
课程改革
管理
评价
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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