论电化教学的利弊

随着社会的不断发展，以往以学生为中心的传统教学模式已经不能满足时代地需要了，取而代之地是以文本、图像、音视频等多种媒体共存的现代电化教育，并逐渐占主导地位。本文从电化教学的特点、存在的问题及教学设计三个方面进行重点介绍，使电化教学能发挥其应有的功效，以提高教学效果。