摘要
社会各界对中小学校体育资源向社区开放的呼吁由来已久。据国家体育总局群体司提供的数字,目前我国只有29%的学校场馆向社会开放。一方面公共体育资源短缺,而另一方面某些事业单位体育资源大量闲置,没有得到充分利用。可以想象,如果近七成的学校体育场地能够向全社会开放,那么全民健身事业将会得到极大推进。但其中利与弊的矛盾亦凸现出来,喜与忧并存。本文着力分析其面临的困境,并针对实际问题研究与之相应且行之有效的对策。
出处
《贵州体育科技》
2008年第1期43-46,共4页
Guizhou Sports Science and Technology