新课程理念下如何进行写作教学

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摘要在语文教学中,写作教学是一个薄弱的环节。以往作文课教师只注重基础训练,机械地要求学生放弃自由和自主而趋同,形成了以轻浅平俗为主要特征的庸俗化作文主题,使写作教学陷入了一种非良性循环而难以挣脱。随着新课程的改革,一些新的教育观念、新的教学方法和新的教学实践走进了我们的课堂。在写作教学里,怎样才能育出一朵朵奇葩呢？

作者闫巧苓

机构地区肃宁县教师进修学校

出处《沧州师范学院学报》 2008年第1期121-122,共2页 Journal of Cangzhou Normal University

关键词语文教学课程理念写作基础训练教育观念教学实践教学方法教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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沧州师范学院学报

2008年第1期

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