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环境类高职高专CAD课程教学的几点建议
被引量：
1
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摘要
本文分析了CAD教学中存在的问题,并针对其中教学安排、教学内容以及教材选择的现状提出了改进建议,对提高CAD教学水平,培养学生的实际工作能力具有十分重要的意义。
作者
吴举
蔡志辉
全玉莲
王滢
曹东杰
机构地区
中国环境管理干部学院
燕山大学文法学院
出处
《西北成人教育学院学报》
2008年第2期18-19,共2页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
CAD教学
教学方法
教学水平
学习能力
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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