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灵活应用类比方法,增强物理教学效果

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摘要 将类比法溶入到新的教学理念、新的教学手段中去,从而使学生能更形象、更直观地掌握各种知识。本文重点阐述类比方法在中学物理教学实践中的灵活应用。
作者 张宏彪
出处 《西北成人教育学院学报》 2008年第2期75-76,共2页 Journal of the College of Northwest Adult Education
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