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写作,让学生个性自由张扬
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摘要
写作的根本目的是主观意识的培养,写作既培养个性,又负载个性。写作中的选材、立意、谋篇、布局、语言润色等都离不开学生的个性见解。让学生充满爱,流露真情,共同分享成功的喜悦,就能把大千世界与个人情感交融在一起,让学生用自己的心灵感悟生活,写出鲜活无比的个性化作文。
作者
易东晖
机构地区
江西吉安县立中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第4期77-78,共2页
关键词
写作
个性化
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分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
I206.6
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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