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如何破高考文言文“翻译”这道障碍
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摘要
文言文考查部分对考生掌握文言文基础知识的要求在逐步降低,与此同时,对阅读理解能力的要求则越来越高。今年及今后的翻译题考查试题难度也应趋向于稳中有升,要突破这些障碍,就要明确一个概念,注意两种情况,把握三个标准。
作者
孟令勇
机构地区
唐山市丰南区大新庄高中教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第4期119-121,共3页
关键词
文言文翻译
一个概念
两种情况
三个标准
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H131
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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