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中考现代文阅读核心能力的培养被引量：1

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摘要在中考现代文阅读复习中。有的教师追求做题的数量，就题讲题，侧重问题的答案，缺少阅读规律的总结。具体方法的指导。知识的系统归纳，这种复习的结果是低效甚至无效的。在研究中考现代文阅读试题特点的基础上。我们应该讲究复习的策略，

作者谢丽云

机构地区四川省成都市七中育才学校

出处《中学语文教学》 2008年第5期63-66,共4页 Language Teaching in Middle school

关键词现代文阅读能力的培养中考阅读规律系统归纳试题特点复习教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2008年第5期

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