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重视对学生高等数学学习中的思维训练

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摘要 在高等数学学习过程中同学对一些定理的理论证明及应用较为敏感,特别是在理解上难度较大,针对此类问题我们应该将理性的、抽象的思维尽量用感性的、直观的意思去让其思考理解。
作者 钟卫稼
出处 《内江科技》 2008年第5期61-61,共1页
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