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案例教学法在《园林规划》课堂教学中的应用
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4
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摘要
《园林规划》是一门实践性非常强的课程,而案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法,运用案例教学法,可以充分调动学生的积极性,增强其思考能力,使学生能将所学的知识用于实际。文章阐述了案例教学法的特征、优势及其在园林规划课堂教学中实施过程及其注意事项,分析了如何充分运用案例教学法提高园林规划教学的教学效果。
作者
罗萌
机构地区
延安大学生命科学学院
出处
《内江科技》
2008年第5期156-157,共2页
关键词
课堂教学
案例教学法
园林规划
分类号
TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]
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