摘要
通过对影响普通高校体育教育专业田径普修课教学效果因素的调查与分析,笔者阐述了影响田径普修课教学效果的主、客观因素,并就提高田径普修课教学效果提出了对策.
The author analyses the subjective and objective factors which influence the teaching effect of the college athletics course, and proposes countermeasures to improve the teaching effect.
出处
《吉首大学学报（自然科学版）》
CAS
2008年第1期115-117,共3页
Journal of Jishou University(Natural Sciences Edition)
基金
湖南省社会科学基金资助项目(05YB89)
关键词
普通高校
体育教育专业
田径普修课
教学效果
对策
college
physical education
athletics course
teaching effect
countermeasures
