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关于死亡赔偿金的冲突与重构
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摘要
教师实践知识是一种体现教师个人特征和教学智慧的知识,是教师在理解和领悟教育理论知识和学科知识基础上建构的一种特定的情境性知识。教师实践知识的形成有内部因素和外部因素;它对教师教育观念、教育课程、教育模式、教师发展等方面都有许多有益启示。
作者
赵振红
机构地区
渤海大学人事处
出处
《边疆经济与文化》
2008年第5期79-80,共2页
The Border Economy and Culture
关键词
教师实践知识
形成因素
启示
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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边疆经济与文化
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