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德育首席教师制度及管理
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摘要
德育首席教师是与学科首席教师相对应的一种专业荣誉称号。我校德育首席教师(以下称德育首席)制度从2004年开始实施,和2003年开始实施的学科首席教师制度构成姊妹篇,共同推动了学科教师队伍和班主任队伍的专业发展,带动学校教学质量和德育管理质量的不断提升。
作者
朱洪秋
机构地区
北京市陈经纶中学
出处
《班主任》
2008年第5期6-7,共2页
关键词
教师制度
管理质量
德育教育
班主任队伍
荣誉称号
制度构成
专业发展
教师队伍
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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