襄樊职业技术学院体育课程改革威果
出处
《山东体育学院学报》
北大核心
2008年第2期F0002-F0002,共1页
Journal of Shandong Sport University
-
1合并和升格不是中等卫校唯一的出路[J].西北职教,2007(7):5-5.
-
2孟凡云,米振生,王守军.高职医学相关专业基于“平台+模块”立体化课程体系的构建与实施[J].中国成人教育,2012(9):138-141. 被引量:4
-
3李琴,余莉,黄杰,刘磊.工学结合模式下的职业院校医学相关专业学生教育管理探索与思考[J].湖北三峡职业技术学院学报,2015(1):45-47.
-
4钱津,张玲.浅析健美操教学过程中的几种关系[J].体育科学研究,2005,9(1):58-61. 被引量:2
-
5迟健文.函授三年 受益无穷[J].体育成人教育学刊,1995,12(1):63-63.
-
6梁彦蕊,陈颢,胡颖.医学相关专业高职生情商状况调查分析[J].时代教育,2014,0(23):34-35.
-
7陈智寿.学生体质健康状态与体育课程改革成果的反差[J].体育学刊,2002,9(4):8-10. 被引量:28
-
8我院体操课获省级精品课程称号[J].西安体育学院学报,2004,21(6):37-37.
-
9费瑛,刘静春.探讨我国少儿体育培训体系的现状与发展[J].体育科技文献通报,2006,14(2):14-15. 被引量:5
-
10谭军.高校疾病与残疾大学生的体育教育探讨[J].常州信息职业技术学院学报,2008,7(2):93-96. 被引量:2
;